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乘勢而上 必達目標--2020屆畢業班工作會議召開
 


    為了提升畢業班工作的質量,更扎實有效地推進中高考的備考工作,
2019921日上午8:30到下午17:00,我校在羅馬校區隆重召開2020屆中學部初、高三畢業班工作會議。王禮維校長、于曉東副校長、人事部易湘科主任、校辦王崴主任、總務喻國盛主任,中學教研唐根旺主任、中學教學唐少生主任、中學各級部主任、中學教研組長、初三、高三全體任課教師、2019屆畢業班教師代表等參加了本次會議 。此次會議由于曉東副校長主持開展。


      會議第一項
   于曉東副校長發言


       于曉東副校長作
2019屆畢業班工作總結及2020屆畢業班工作指導發言。于曉東副校長站在歷屆畢業班數據分析的高度上,對提高2020屆初三“高優率”、高三“一本率”提出了明確的指導和具體的措施。在學科教學方面,他要求教師應精細分析學生知識薄弱點和能力點,明確課堂永遠是教學主陣地,此外還要落實細節,做到“三清”、授課計劃上墻、重視培養學生思維能力和答題規范的提升,要特別重視理科綜合和文科綜合等。在班級管理方面,他提班主任出要重視德育教育,同時建立目標生、臨界生的成績跟蹤檔案,積極配合學校的整體目標,并善于“借力”,綜合運用學校、級部、科任教師等資源。


      會議第二項
  
2019屆教師代表發言



      班主任:陳習根、梁曉娟
 


      兩位班主任從落實班級常規、創新小組建設、豐富班級文化建設、完善班級獎懲機制、善用心理疏導、明確學生個人目標激勵等方面進行了畢業班工作經驗介紹。陳習根老師從往屆的“上線黑馬“分析中表明要關注臨界生和臨界生劃線的綜合全面性,梁曉娟老師展示家校合作的成果,家委會是溝通學校教育和家庭教育的重要渠道,加強”家校合作“是提高學校教學質量的有效途徑。





      學科:吳維、陳娟


      吳維老師
---從對語文學科認知觀念、寫作思想僵化、如何提高學生學習積極主動性等方面進行探討,提出做好三件事的建議---增加學生的信心、培養學習的興趣、利用科學的方法。強調要活躍思維,寄望“只要打開我們的腦洞,就能收獲明年的驚喜”!


      陳娟老師
---提出“積累語言,夯實基礎。  立足長遠,三年備考”見解。思考“我們能幫學生做些什么 ”,在整個備考過程中做到有指導、有鞏固;有階段目標;有長遠計劃, 幫助學生克服畏難情緒。




      會議第三項
2019屆初三德育工作經驗介紹(劉飛主任)、2019屆高三培優輔弱工作經驗介紹(樊景玉主任)


      劉飛主任通過引用王校的話“教育的首要任務就是德育,
人格教育就是第一德育。解讀了德育的價值和意義,明確嚴抓德育教育好激情教育,另外還要關注價值引領等,使德育促教學成績提升。


      樊景玉主任帶來了高三培優經驗分享。培優工作需要計劃先行,早于落實;還要成系統有取舍,同時要結合德育教育和家校練習的輔佐,確保做到“
盯緊雙生,精準施策;關注細節,穩步前行 ”




      會議第四項
 
2020屆初三備考工作計劃匯報曹友法主任、2020屆高三區一模質量分析唐根旺主任發言


      曹友法主任從指導思想、學清縫隙、中考目標分解、中考備考措施等方面進行發言。尤其通過充分發揮備長的核心作用、抓過程管理(即抓限時練、周測、單元測試、月考、大型考試)、聚焦目標生管理等板塊具體落實表明 “主要走對路,就不怕路遠”的決心。


      唐根旺主任對高三
9月零診質量進行分析。他提出風雨同舟,共擔使命;和諧備考,贏在六月 “的理念。指出質量分析質量分析既要批判性思維更要建設性思維 ,既問“為什么” 找原因;也問“我如何”找方法,,同時讓學生明確高考考什么,怎么考,如何學,使教與學得到完美契合。





    
      會議第五項
  
簽訂質量目標責任狀
    
      于曉東副校長代表學校分別與高三級部唐根旺主任和初三級部曹友法主任簽訂畢業班質量目標責任狀,兩位主任欣然接受學校下達的質量目標,表示盡一起可能,確保質量目標的完成。我們期待著明年的中高考再創新高!


 

  
        會議第六項
  王禮維校長
總結指導講話    


      王禮維校長
指出奇跡的誕生,源于畢業班會議的狀態,源于于校,唐主任,曹主任的努力拼搏。成功的會議既有于校總結和目標分解,也有根旺主任精細專業分析和曹主任的一往無前的決心。隨后他提出的3點指導意見。


      1、
凝聚的重要性。凝心聚力,沖擊目標。畢業班的一年就是向山頭沖鋒的一年,師生應攻堅克難,聚合一切資源,奮力前行,不到山頭絕不甘休。


      2、
精準的可行性。教師精準備課,對學生精準定位,使得課堂教學目標清晰,明確分層教育,在課堂主陣地上落實精準培優扶弱的方案。


      3
、規范的在必要性。教師教學要規范,學生學習也要規范。唯有規范才能保證品質和目標。規范保障底線,激情產生力量。


      會議第七項(下午)
分初高中兩個會場進行備考工作交流,由級部主任主持。各教研組、備長和班主任進行了精彩發言,使得畢業班工作會議得到更深度的交流。


      本次召開的備考會議持續了一天,為全體
2020屆初、高三教師進一步明確了奮斗目標,理清了工作思路,為初、高考的勝利打下了堅實的基礎。相信只要我們能夠銳意進取,團結協作,共同努力,明年的6月,我們的初、高考必定再創輝煌!


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